Teste online de TDAH (hiperatividade infantil)

Este teste ajuda pais e cuidadores a identificarem se a criança apresenta sinais que possam indicar transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), sendo uma boa ferramenta para orientar se é necessário consultar o pediatra.

O TDAH é um tipo de distúrbio de neurodesenvolvimento onde a criança apresenta um padrão de sinais característicos que interferem com seu desenvolvimento e que podem afetar, de forma negativa, suas atividades sociais. Crianças com TDAH são geralmente muito agitadas, têm dificuldade para seguir instruções e/ou não conseguem realizar tarefas até o fim.

Uma vez que os sintomas de TDAH podem ser difíceis de distinguir de uma fase mais difícil do desenvolvimento, separamos algumas perguntas que podem ajudar a identificar se realmente existe risco de TDAH. Para responder às questões deve usar como referência os últimos 6 meses:

Seu filho tem TDAH?

Começar o teste
Imagem ilustrativa do questionário
Imagem ilustrativa da questão
A criança tem dificuldade para perceber pequenos detalhes ou faz erros em tarefas da escola por distração?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Tem dificuldade para prestar atenção em atividades recreativas, mesmo que goste muito?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Parece que não escuta quando você ou outra pessoa estão conversando com ela ou deixa a outra pessoa falando sozinha?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Tem dificuldade para seguir as instruções que outra pessoa dá e raramente ouve tudo até ao fim?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
A criança tem dificuldade para completar uma tarefa porque se distrai e começa logo outra?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Evita participar em tarefas ou atividades que requerem esforço mental prolongado, como pintar um desenho ou montar um quebra cabeças?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Frequentemente perde coisas necessárias para terminar tarefas ou atividades na escola ou em casa?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Se distrai facilmente na escola, ou quando você conversa com ela?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Se esquece muitas vezes das tarefas da escola ou esquece de tarefas domésticas como arrumar o quarto?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
A criança fica esfregando as mãos, os pés ou fica se contorcendo na cadeira?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Tem alguma dificuldade para permanecer sentado por muito tempo?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
É muito agitada e sobe em móveis ou armários mesmo quando isso é totalmente inapropriado?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Tem dificuldade para participar em atividades calmas e serenas como assistir um filme ou escutar uma história?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Tem dificuldade para ficar muito tempo parado, mesmo durante as refeições, precisando se movimentar na cadeira ou levantar frequentemente?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
A criança gosta de falar muito?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Muitas vezes deixa escapar uma resposta, mesmo antes de ouvir a pergunta até ao fim?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
Tem dificuldade para esperar sua vez e passa na frente dos outros?
  • Sim
  • Não
Imagem ilustrativa da questão
É comum interromper ou incomodar os outros?
  • Sim
  • Não
Anterior Próxima

Qual a validade do teste?

Este teste de TDAH foi desenvolvido com base nos critérios de diagnóstico definidos pelo DSM-5. O DSM-5 é um manual criado pela Associação Americana de Psiquiatria que serve como padrão para o diagnóstico de diversos transtornos mentais e que é amplamente utilizado por profissionais da área da psiquiatria e psicologia.

Ainda assim, o resultado do teste não deve ser considerado um diagnóstico definitivo, servindo apenas para indicar se a criança apresenta, ou não, sinais de alarme que possam ser indicativos de TDAH. O diagnóstico só pode ser feito por um médico psiquiatra ou neuropediatra, que além dos sinais apresentados irá também analisar o comportamento da criança e seu histórico.

Como entender o resultado

Este teste de TDAH pode apresentar 4 resultados diferentes, de acordo com os sinais apresentados pela criança:

  • Baixo risco de TDAH: indica que a criança não demonstra sinais de TDAH suficientes para suspeitar do transtorno;
  • Sinais de hiperatividade: significa que dentro dos sinais de TDAH a criança apresenta maior dominância de sinais de hiperatividade;
  • Sinais de déficit de atenção: indica que dentro dos sinais de TDAH a criança demonstra mais sinais de déficit de atenção;
  • Sinais de hiperatividade e déficit de atenção: significa que dentro dos sinais de TDAH a criança parece possuir tanto sinais de hiperatividade como de déficit de atenção.

Independente do resultado apresentado, se o comportamento da criança estiver causando dúvidas nos pais ou cuidadores é recomendado consultar o pediatra.

O que fazer se o teste indicar risco de TDAH

Quando o teste indica risco de a criança ter TDAH é aconselhado consultar um pediatra para avaliar o comportamento da criança. Se o médico identificar sinais de preocupação, poderá encaminhar para um psiquiatra ou neuropediatra, de forma a confirmar ou descartar o diagnóstico.

Para confirmar o diagnóstico, o médico não precisa realizar qualquer tipo de exame invasivo, sendo apenas necessário observar o comportamento da criança na escola, em casa e outros ambientes do seu dia-a-dia. Saiba mais sobre os sintomas e diagnóstico do TDAH.

Como é feito o tratamento do TDAH

O tratamento para TDAH deve ser sempre orientado por um psiquiatra ou neuropediatra e normalmente é feito com o uso de medicamentos, terapia comportamental ou uma combinação das duas técnicas. No caso dos medicamentos, e dependendo dos sinais apresentados, podem ser utilizados psicoestimulantes, antidepressivos ou antipsicóticos, de forma a melhorar a interação social da criança e o desempenho na escola.

Já no caso da psicoterapia, geralmente é indicada a Terapia Cognitivo Comportamental, que é feita por um psicólogo e que tem como objetivo ajudar a criança a alterar seu comportamento e melhorar seus hábitos de interação social.

No tratamento do TDAH é muito importante envolver também os pais, familiares e todos os cuidadores próximos da criança, já que serão a rede de apoio mais próxima no dia a dia. Veja mais detalhes sobre como é feito o tratamento para TDAH.

Esta informação foi útil?

Bibliografia

  • Hong, Natalie Comer, Jonathan S.. High-End Specificity of the Attention-Deficit/Hyperactivity Problems Scale of the Child Behavior Checklist for Ages 1.5-5 in a Sample of Young Children with Disruptive Behavior Disorders.. Child Psychiatry & Human Development. Vol. 50 Issue 2. p222-229 8p. 2 Charts, 1 Graph., 2019
  • Thomas M. Achenbach. Child Behavior Checklist (CBCL). ASEBA: Achenbach System of Empirically Based Assessment , 1965.
  • American Psychiatric Association. Manual de diagnóstico e estatística das perturbações mentais. 5.ed. Portugal: Climepsi, 2013.
  • Rodrigo Linck Graeff; Cícero E. Vaz. Avaliação e diagnóstico do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Psicologia USP- Periódicos Eletrônicos de Psicologia. v.19 n.3. 2008
Mais sobre este assunto: